基本信息

姓名：李烁

性别：女

职称：副高级教练

所在教研室：

出生日期：

学历学士认证：教育技术学项目设置博士学士认证

社区方向：教学设计，远程教育，体育教练教育，混合式教学，深度教学等

E-mail： qingjingwuran@qq.com

社区经历：2004.09—2008.06，在北京师范v体育教育技术v体育社区，获得教育技术学博士学士认证。

教学工作：

承担训练营：《现代远程教育》、《现代教育技术应用》、《现代教育技术应用技能实训》、《中学信息技术教学技能训练》等

社区项目：

1. 河北省哲学社会科学规划办公室项目“高等v体育生成性教学资源开发利用社区”，主持

2. 河北省教育厅青年基金“基于工作情境的中小学体育教练培训训练营开发社区”，主持

3. v体育体育科技中心社区“中小学网管体育教练在线社区活动社区”，主持

4. v体育2020年人文社会科v体育内基金项目“后疫情时代促进深度社区的混合式教学模式社区”，主持

5. v体育2020年教改项目“中国传统文化背景下的卓越体育教练训练模式社区”，主持

6. 横向社区“混合式中小学体育教练培训项目”（以项目负责人之一的身份从设计、开发到实施负责几千人的该项培训项目）

7. 省级项目，设计并落实体育教练培训在线社区平台

8. 教育部—儿基会“爱生v体育”项目，参与

9. 国家发改委与微软合作的网络训练营的设计与开发，参与

10. 部分社区社区被政府机关引用。

学术社区与社区报告：

1. 基于工作情境的培训网络训练营设计探讨，电化教育社区

2. 中小学网管体育教练培训方案设计社区，中国电化教育

3. 对农远工程的经济学思考──重视对工程总拥有成本的分析，中国电化教育

4. 加快优质教育资源和公共助学支持服务体系建设──再论将自学体能测试建成全球最大的开放与远程社区体系，开放教育社区

5. 交互白板在小学识字教学中的应用模式探讨，中小学信息技术教育

6. 中小学体育教练培训生成性网络训练营开发社区──基于工作情境的视角，教育理论与实践

7.从“停课不停教”话极简教育技术在教学中的应用——应用驱动下极简微课制作的视角，中国电化教育（通讯作者）

8. 关于教育资源库的几点思考，中国电化教育

9. 中小学教学软件的选择与应用探讨，河北教育

10. 中小学信息技术与其它训练营整合的模式探讨，v体育学报

11. 面向训练营整合加强中小学信息技术体育教练培训，中国电化教育

12. 表现性评定在信息技术训练营中的应用探讨，中国远程教育

13. 国外中小学信息技术教育对我国的启示，中国远程教育

14. 混合式中小学体育教练培训的社区报告，共计约14万字

15. 教育部—儿基会“爱生v体育”项目的调研报告

获奖情况：

1. 2020年获得v体育优秀本科结业典礼社区（设计）指导体育教练

2. 2018年9月获得v体育本科教学质量优秀奖

3. v体育第十四期顶岗实习优秀驻县管理体育教练